Taller en inglés para el alumnado de 5º y 6º.

     

    Ayer viernes 10 de abril, el alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria ha participado en un enriquecedor taller en inglés celebrado en la Biblioteca Municipal. Se trata de una actividad que ha combinado el aprendizaje del idioma con la educación en valores medioambientales y de consumo responsable.

    El taller, impartido por la especialista Lorna Carruthers, ha destacado por su carácter dinámico, participativo y altamente motivador. Desde el inicio, la sesión ha captado la atención del alumnado mediante el uso de un mapamundi, a partir del cual se han planteado preguntas sobre los países de origen de los participantes, favoreciendo así la interacción en lengua inglesa.

    A lo largo de la actividad, los estudiantes han trabajado con tarjetas visuales que debían identificar en inglés, hasta llegar a un elemento clave: una camiseta. A partir de este punto, Lorna ha conducido el taller narrando la historia de una prenda, desde su fabricación hasta su llegada al punto de venta.         Durante este recorrido, el alumnado ha ido localizando en el mapa los distintos países implicados en el proceso de producción, así como las rutas que sigue una camiseta hasta llegar a España.

    Gracias a esta dinámica, los niños y niñas han podido comprender el impacto medioambiental asociado a la fabricación y transporte de la ropa, analizando aspectos como los miles de kilómetros que recorren las prendas desde países como China o Bangladesh, así como el elevado consumo de recursos y energía —especialmente petróleo— que requiere su transporte.

    La actividad ha incluido también un pequeño debate en inglés sobre los hábitos de consumo actuales, abordando el concepto de fast fashion y promoviendo una reflexión crítica sobre la cultura de “comprar, usar y tirar”. Bajo el lema “Stop Fast Fashion”, el alumnado ha reflexionado sobre la importancia de adoptar hábitos más sostenibles.

    Asimismo, se ha trabajado la Waste Pyramid o pirámide de residuos, destacando acciones como reducir el consumo, reutilizar prendas, repararlas o reciclarlas como alternativas responsables.

    Como cierre del taller, los estudiantes han realizado una actividad creativa en la que han diseñado y elaborado una pequeña manualidad con forma de camiseta, decorándola libremente con distintos colores, formas y materiales. Esta propuesta final les ha permitido expresar su creatividad mientras consolidaban los aprendizajes adquiridos.

    Desde el centro educativo queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Lorna Carruthers por su excelente labor con el alumnado. Su cercanía, entusiasmo y capacidad para dinamizar la actividad han favorecido un aprendizaje significativo, participativo y muy motivador. Sin duda, ha sido una experiencia altamente enriquecedora que ha dejado una huella muy positiva en nuestro alumnado.

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