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viernes, 13 de marzo de 2026

El alumnado de 5.º y 6.º sorprende con sus proyectos de circuitos eléctricos y un taller de magnetismo

    

     Durante las últimas semanas, el alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria ha estado inmerso en un emocionante proyecto de circuitos eléctricos, en el que han combinado creatividad, trabajo en equipo y mucha curiosidad científica. La actividad ha sido todo un éxito y ha llenado las aulas de ideas brillantes… ¡literalmente!



Proyectos llenos de imaginación

    Los estudiantes trabajaron en grupos de 3 a 5 compañeros, organizándose como auténticos pequeños ingenieros. Cada equipo diseñó y construyó su propio proyecto utilizando cables, pilas, interruptores y bombillas.

Entre las creaciones más llamativas encontramos:

  • Campos de fútbol iluminados

  • Ciudades en miniatura con luz en las calles

  • Semáforos totalmente funcionales

  • Faros que giran y emiten luz

  • Y muchas otras propuestas originales

Cada maqueta demostraba no solo el dominio de los circuitos, sino también la capacidad de imaginar y construir mundos propios.



 ¿Qué es un circuito eléctrico?

A lo largo del proyecto, el alumnado aprendió que un circuito eléctrico es un camino cerrado por el que circula la corriente eléctrica. Para que funcione, necesita:

  • Una fuente de energía (como una pila)

  • Conductores (cables)

  • Un receptor (bombilla, motor, zumbador…)

  • Un interruptor para abrir o cerrar el paso de la corriente

Comprender estos elementos les permitió experimentar, equivocarse, corregir y, finalmente, crear proyectos que funcionan de verdad.






Taller de magnetismo: ciencia en acción



Además del trabajo con electricidad, los grupos participaron en un taller de magnetismo, donde realizaron experimentos para descubrir:

  • Cómo se atraen y repelen los imanes

  • Qué materiales son magnéticos

  • Cómo funciona un electroimán

  • La relación entre electricidad y magnetismo

Fue una experiencia muy práctica que despertó aún más su interés por la ciencia y les permitió manipular materiales, observar fenómenos y sacar sus propias conclusiones.






 Una experiencia para recordar

    El proyecto ha sido una oportunidad fantástica para aprender de forma activa, fomentar la cooperación y disfrutar del proceso creativo. El entusiasmo del alumnado ha sido evidente en cada sesión, y el resultado final demuestra todo el esfuerzo y la ilusión que han puesto en sus trabajos.

¡Enhorabuena a todos los participantes por su dedicación y por llenar el colegio de luz, ideas y ciencia!

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